Unidad Didáctica: Viola


    La Conselleria de Educación y Ciencia de la  Generalitat Valenciana, desde el "Departamento de Ordenación e Innovación Educativa" editó en 1995 la colección "Materiales para el desarrollo Curricular", bajo la dirección de Dª. Pilar Fuentes.

    En concreto para los instrumentos de cuerda se realizaron tres unidades didácticas: para Violín "Conocimiento de los cambios de Posición", y para Viola y Violonchelo "Conocimiento de los golpes de arco básicos: Detaché y Martellé". Estas unidades didácticas fueron realizadas por Rosa Plá, Fani Blanch y Luis Roig, grupo de personas dedicados a la didáctica de la cuerda y que forman un equipo, donde se comparten los mismos criterios de trabajo. Por razones más que evidentes las unidades didácticas figuran publicadas cada una de ellas con el nombre de cada especialista, aunque el trabajo fue de conjunto.

    La importancia de la publicación de estas unidades didácticas, lejos de su contenido (que también), reside en que fueron las primeras unidades didácticas publicadas para instrumentos de cuerda en España. Era el momento en que algo empezaba a cambiar en la educación y en concreto en la educación musical. A partir de este momento ya teníamos un punto de partida,  seguramente mejorable, pero ya estábamos en el camino.

    Desvelar que es una unidad didáctica, creo que no tiene sentido a estas alturas, pero en aquellos instantes había que crear y perfilar una estructura, basada en la nueva ley (Logse); a cada "Objetivo General" le correspondían unos "Objetivos Específicos", los "Contenidos Comunes" había que relacionarlos con los "Contenidos Propios", a continuación había que dar unas "Orientaciones Metodológicas" y unas "Orientaciones para la evaluación", crear unas serie de "Actividades" realizar una serie de "Observaciones para la realización de una clase colectiva" y por último adjuntar la "Bibliografía" consultada.

    Esta es pues, la disposición que encontraremos en la Unidades Didácticas. De estas publicaciones se realizaron muy pocos ejemplares, los cuales se mandaron a los diferentes conservatorios de grado elemental y medio, para que se tuviesen como ejemplo para la creación de posteriores unidades didácticas.

    Si alguien está interesado, siempre podríamos recurrir a las fotocopias.

Os muestro el Índice de la Unidad didáctica.